为何 Extensive Reading 是英语学习的必修课?

平日里,我们和老师们谈到最多的一句话就是:泛读一定要做好,没有泛读,精读上成一朵花也未必能达到预期效果

为何这么说?泛读到底重要在哪里?为何 Extensive reading 是英语学习的必修课?

本期我们就来聊一聊。

国外的泛读已经开展了多年,实践证明日常课程中应拿出20%的时间搞泛读。同时,泛读需要一个长期的过程,才能有比较显现的效果。

国外一个早期的案例是 “Book Flood Program” , 即让参与项目中的小学生大量泛读,整个项目持续了2年时间。研究结果显示:参与此项目的学生在阅读理解能力、戏剧表演、写作和听力方面的表现都超出其他学生

另一位学者 Davis, 在新加坡开展了一个长达5年的泛读项目,最终学生的阅读能力得到大幅度提高

PERC 去年5月份到日本东京拜访了 SEG泛读学校,其创始人Furukawa 先生同样强调泛读的重要性。

SEG学校专注泛读10多年。从 [2个书架(几百本书)] 到现在 [27间教室、1.5~3万本书/间] 的囤书量。每年有1400+名学生来这里上泛读培训课,他们的阅读水平和听力水平远远超于同龄学生(参见下图)。

同时,泛读对于深度理解和运用单词是大有裨益的

但是泛读并不能代替精读,尤其是在词汇学习方面。因为学生的泛读素材首先要足够简单+达到95%的熟悉词汇。

所以问题来了,精读中的新词汇如何加以巩固?👉还是离不开泛读!

原因有2:

  • 遗忘曲线。新的东西过两天就忘了。。。而大量的泛读素材必然包括了大量的 Repetition,这样就大大增加了读者碰到新词的机会;
  • 精读课堂中学习的新词汇一般都是固定单一用法,而泛读才更有可能遇到某一词汇的不同用大,加深读者对词汇的运用。想要地道使用词汇必须有一定的 context, 这样才能够活学活用。打个比方,修建一个房子需要砖和水泥。如果说单词是修建房子需要的砖,那泛读则是水泥 👉 一切语法遇见泛读才能牢固的凝聚在一起。

(砖和水泥▲)

(砖和水泥▲)

所以泛读究竟要怎么搞?与 PERC 一探究竟👇

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